本科申請條件:學生須完成高中課程或高三在讀,平均成績至少C+或70分以上。TOEFL分數(shù)要求90以上(聽說讀寫不低于20分);雅思分數(shù)要求6.5(單項不低于6.0)。
哥倫比亞大學下屬21個院所,包括3所本科生學院:哥倫比亞學院、通識教育學院、工程與應用科學本科生院(3所本科生學院分別招生,一同授課。師資、課程、畢業(yè)要求相同) ;14所研究生學院:新聞學院、國際與公共事務學院、法學院、商學院、專業(yè)研究學院、社會工作學院、建筑、計劃與保護學院、藝術學院、文理學院、工程與應用科學學院、醫(yī)學院、護理學院、牙科與口腔外科學院、公共衛(wèi)生學院、繼續(xù)教育學院;以及四所附屬學院:巴納德學院(女子本科生院)、哥倫比亞大學師范學院、美洲猶太教神學院、紐約協(xié)和神學院。
教育學院
或譯作教師學院(Teachers‘ College),是世界頂尖的教育研究生院。教育大師,美國哲學之父杜威曾執(zhí)教于此。教育學院圖書館是全球最大的教育類學術圖書館。學院還是教育學博士培養(yǎng)制度,行為心理學派,實證主義哲學的誕生地,著名的生日快樂歌,黃校車也發(fā)源于此。哥倫比亞大學師院的創(chuàng)建與發(fā)展歷史,在某種程度上代表了美國教師教育的發(fā)展史。師院創(chuàng)立于1887年,旨在為當時紐約市貧困學生的教師提供新型的培養(yǎng)方式,學校初名為紐約教師培訓學校。至1892年,學院正式改名為師范學院并沿用至今,并于1898年并入哥倫比亞大學,成為其下的四所附屬學院之一。學院在成立之初,創(chuàng)校者便提出了與近代教育思潮迥然不同的觀點。在整合人道主義理念與科學方法的基礎上,創(chuàng)校者認為成功的教學除倚賴專業(yè)教師在教材教法與專業(yè)知識的精通外,還需要專業(yè)教師了解學生在何種情況下能進行最為有效的學習。
至創(chuàng)辦以來,一大批蜚聲海外的大師級學術領袖與知名人士曾在師院任教或求學,不僅造就了多個教育學術流派,還榮獲了多個全美教育第一,為師院的發(fā)展積累了深厚的學術與文化底蘊。其中最為著名的包括實用主義哲學家杜威,動物心理實驗的首創(chuàng)者、教育心理學體系和聯(lián)結主義心理學的創(chuàng)始人桑代克,教育史學家孟祿,進步主義運動先驅(qū)克伯屈,教育生態(tài)學創(chuàng)始人勞倫斯?克雷明,藝術教育家亞瑟?道,教育哲學家瑪克辛?格林,比較教育學領軍人物康德爾、貝雷迪、諾亞和埃克斯坦,人類學家瑪格麗特?米德,人本主義心理學家馬斯洛、羅杰斯與羅格?梅,臨床心理學家艾爾伯特?艾里斯,著名教育學者、心理學者李華梅等等。在杜威1904年加盟哥倫比亞大學師院至1930年退休期間,他與一批教育史家、比較教育學家和教育心理學家一起,共同鑄成了哥倫比亞大學師院的黃金時代,其最著名的著作《民主主義與教育》亦在這一期間完成,并創(chuàng)立了著名的實用主義教育哲學體系。歷史上,哥倫比亞大學師院還是美國教育史上的多個第一誕生地,它是全美護理教育的搖籃,第一個將心理學與社會學整合進入教師教育并將教育活動推廣之社會關懷,全球第一個開設比較教育學課程并創(chuàng)建比較與國際教育協(xié)會,創(chuàng)設全美第一個課程與教學系等等。
哥倫比亞大學師院自辦學之初不久,便富有前瞻性地推出了學院的國際化發(fā)展戰(zhàn)略,尤以學生隊伍的國際化最為明顯。也正由于此,它與近代中國教育發(fā)展亦是緊密相連,并對中國教育的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。據(jù)統(tǒng)計,僅20世紀上半葉,便有約1000余名中國留學生曾在師院學習,其中獲得博士學位者從1914年郭秉文從師院畢業(yè)成為中國第一位教育學博士為始,到1950年傅統(tǒng)先、朱啟賢等人一同畢業(yè)便達45名之多。這些學成歸國的學生后來大都進入中國的政界、文化教育界工作,并成為諸多領域的開創(chuàng)者和奠基人。其中的許多畢業(yè)生在今天仍然如雷貫耳,如國學大師胡適,人民教育家陶行知,中國幼教之父陳鶴琴,東南大學創(chuàng)校校長郭秉文、原北大校長蔣夢麟、馬寅初,南開大學創(chuàng)始人張伯苓等許多中國近代杰出教育家,與中國教育有著悠久的歷史淵源,對中國近代教育產(chǎn)生了深遠的影響。
商學院
坐落于世界金融中心紐約,依其獨特優(yōu)勢與華爾街等金融界保持密切的聯(lián)系,哥倫比亞大學商學院一直以來都是全美最佳商學院之一,在華爾街校友如云。商學院現(xiàn)有會計,決策、風險與運營,創(chuàng)業(yè),金融,領導力與倫理,企業(yè)管理,市場營銷,私募,不動產(chǎn)等研究方向。其師資實力雄厚,擁有各相關領域的權威
哥倫比亞大學碩士留學申請手冊
美國總體教育水平處于領先位置,擁有眾多知名院校,在2023年QS全球百強大學中,美國占據(jù)近1/4的數(shù)量,因此指南者留學重磅推出《哥倫比亞大學碩士留學申請手冊》。該手冊會從宏觀角度帶你了解哥倫比亞大學的基本情況,明確碩士項目的申請要求。還從課程設置、就業(yè)、錄取等角度切入分析了哥倫比亞大學的熱門申請專業(yè)。手冊中還包含學長學姐們的留學經(jīng)驗,無論你在申請的哪個階段,都可以獲得最全面的信息。
不列顛哥倫比亞大學康復專業(yè)會學習的內(nèi)容包括人體解剖、運動解剖學、人體生理、運動生理學、生物化學、運動生物力學、康復心理學、醫(yī)學統(tǒng)計學、組織學、藥理學、病理學、免疫學、外科學、內(nèi)科學、運動療法原理與技術、運動損傷學、運動醫(yī)務監(jiān)督、臨床運動療法學、理療學等。
哥倫比亞大學(世界排名I申請條件I留學費用)是美國歷史最悠久的五所大學之一,也是培養(yǎng)諾貝爾獎獲得者最多的大學之一。哥倫比亞大學下屬21個院所,包括3所本科生學院:哥倫比亞學院、通識教育學院、工程與應用科學本科生院(3所本科生學院分別招生,一同授課。師資、課程、畢業(yè)要求相同) ;14所研究生學院:哥大新聞學院、國際與公共事務學院、法學院、商學院、專業(yè)研究學院、社會工作學院、建筑、規(guī)劃與保護學院、藝術學院、文理學院、工程與應用科學學院、醫(yī)學院、護理學院、牙科與口腔外科學院、公共衛(wèi)生學院;以及四所附屬學院:巴納德學院(女子本科生院)、哥倫比亞大學師范學院、美洲猶太教神學院、紐約協(xié)和神學院。
以上是關于哥倫比亞大學的留學申請信息,希望對打算申請去哥倫比亞大學讀碩士的同學有幫助,指南者留學院校庫詳細介紹哥倫比亞大學碩士院校信息、專業(yè)排名、學制學費、申請要求、課程設置等詳細信息。
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