加州理工學(xué)院 | 個體決策與復(fù)雜經(jīng)濟
指南者留學(xué) 2023-01-11 21:44:22 閱讀量:1163
<p>每天,世界各地的人們都要做出數(shù)十億個選擇,比如他們愿意為蔬菜付多少錢,他們應(yīng)該花多少時間修車,或者他們是繼續(xù)訂閱Netflix還是切換到其他流媒體服務(wù)。在個人層面上,你可以稱之為個人偏好,但當你把它們加起來,你就有了一個經(jīng)濟。</p> <p>&nbsp;</p> <p>行為經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域試圖通過首先試圖理解作為群體行為趨勢基石的個人偏好來預(yù)測大的經(jīng)濟趨勢。人文與社會科學(xué)系新任經(jīng)濟學(xué)助理教授彼得&middot;卡拉多納(Peter Caradonna)正致力于構(gòu)建更好的工具來研究這些個人偏好。我們最近和他聊了聊他的研究,以及他在這個領(lǐng)域最興奮的是什么。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">你學(xué)的東西和一般人認為的經(jīng)濟學(xué)有什么關(guān)系?</span></strong></p> <p><br />像國家的經(jīng)濟狀況,股票市場,或者像商業(yè)周期這樣的現(xiàn)象真的很復(fù)雜,有很多變化的部分。我們試圖更好地理解這些極其復(fù)雜的系統(tǒng)的方法之一是使用簡化模型。但是我們希望這些模型是&ldquo;微觀建立的&rdquo;。這意味著,在所有其他花言巧語之下,這些模型應(yīng)該建立在個體理性參與者試圖做任何他們認為符合自身利益的事情的基礎(chǔ)上。</p> <p>&nbsp;</p> <p>現(xiàn)在要詳細說明什么是自利,我們需要能夠以一種程式化的方式,描述人們的行為方式,做決定的方式,以及評估不同類型的權(quán)衡的方式。這就是我研究的切入點。理想情況下,我們想知道我們對個人行為的假設(shè)有多好,真的能夠比較相互競爭的假設(shè)集,看看它們在實踐中表現(xiàn)如何。因為如果這些基本假設(shè)是錯誤的,它將滲透到我們希望進行的所有其他類型的分析中。但這是一個非常困難的練習(xí)。所以我對開發(fā)新的、性能更好的工具非常感興趣,可以在這些人們行為的模型中進行真正的測試和選擇。</p> <p>&nbsp;</p> <p>你用了"理性行動者"這個詞。"我想很多人會說:&ldquo;人并不總是理性的。&rdquo;對你的研究領(lǐng)域來說,人們的非理性有多大的挑戰(zhàn)?<br />當我說&ldquo;理性行動者&rdquo;時,我不小心說到了一些專業(yè)術(shù)語。當經(jīng)濟學(xué)家使用&ldquo;理性&rdquo;這個詞時,我認為我們的意思與外行的理解略有不同。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對我們來說,所有的理性都意味著一個人在頭腦中對不同結(jié)果的相對可取性,或他們行為的后果,有一個內(nèi)在一致的排名。理性并不一定意味著我很冷靜、冷靜、鎮(zhèn)定。同樣,不理性并不意味著我表現(xiàn)得有點瘋狂。這也并不一定意味著我是一個只關(guān)心自己而犧牲他人的反社會者。</p> <p>&nbsp;</p> <p>對經(jīng)濟學(xué)家來說,所有的理性都意味著一個人有這種基本的、一致的順序,稱為偏好,它說:&ldquo;我更喜歡這個而不是那個。&rdquo;任何滿足這個基本屬性的人,我們稱之為理性的人。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">經(jīng)濟學(xué)實驗是什么樣子的?你能給我畫一幅畫嗎?</span></strong></p> <p><br />研究這些個體決策模型最難的部分之一是,偏好順序&mdash;&mdash;這些我們認為驅(qū)動所有個體行為的東西&mdash;&mdash;是不可觀察的。所以如果我有一個理論說"人們更傾向于持有某種風(fēng)險模式的資產(chǎn)"這很難檢驗因為我不能直接看到這些偏好。相反,我必須通過觀察人們的行為來間接地推斷它們。這使得進入實驗室環(huán)境變得非常有價值。通常情況下,實驗包括以一種精心激勵的方式,讓實驗對象在特定的事物中進行選擇。如果我只想測試一些非常簡單的東西,比如一個實驗對象是否理性,也就是說,是否有某種一致的偏好,我可以為他們提供一系列不同的獎品&mdash;&mdash;例如,一個蘋果、一根香蕉和一個哈密瓜。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我可以先說,&ldquo;這是蘋果,這是香蕉。告訴我你更喜歡哪一個。&rdquo;然后我可以用香蕉和哈密瓜做同樣的事情。所以他們可能會選擇蘋果而不是香蕉,選擇香蕉而不是哈密瓜。由此,我推斷這些選擇反映了他們隱藏的偏好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>現(xiàn)在,如果我想測試是否有任何一種基本的排名可以更普遍地描述代理的偏好,然后我可以說,&ldquo;這是一個蘋果,這是一個哈密瓜。&rdquo;現(xiàn)在,如果你已經(jīng)告訴我你更喜歡蘋果而不是香蕉,你更喜歡香蕉而不是哈密瓜,你應(yīng)該更喜歡蘋果而不是哈密瓜,至少如果你是理性的。如果他們的選擇反映了這一點,那太好了!</p> <p><img src="https://caltech-prod.s3.amazonaws.com/main/images/apple_banana.max-1000x1000.jpg" alt="An apple and a banana with a greater-than sign open toward the apple." width="808" height="341" /> <img src="https://caltech-prod.s3.amazonaws.com/main/images/babana_cantaloupe.max-1000x1000.jpg" alt="A banana and a cantaloupe with a greater-than sign open toward the banana." width="808" height="340" /> <img src="https://caltech-prod.s3.amazonaws.com/main/images/apple_cantaloupe.max-1000x1000.jpg" alt="An apple and a cantaloupe with a question mark between them." width="808" height="341" />&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">那么這個人會更喜歡蘋果而不是哈密瓜嗎?</span></strong><br /><br />更一般地說,我們喜歡嘗試建立這些小的人工接觸,能夠揭示智能體是如何思考的,以及他們在做決定時考慮了哪些權(quán)衡。</p> <p>&nbsp;</p> <p>也許代理人得到了一些預(yù)算,允許他們在實驗室里花在不同數(shù)量的食物和飲料上。也許他們選擇了回報不確定的不同金融資產(chǎn)組合,或者在不同的時間點提供獎勵。也許他們必須選擇如何在計算復(fù)雜度較高或較低的任務(wù)之間分配時間。</p> <p>&nbsp;</p> <p>這些選擇類型的實驗通常能很好地揭示決策過程的驅(qū)動因素。我的研究涉及的一件事是研究我們可以向受試者提出什么樣的問題來獲得最具啟發(fā)性的數(shù)據(jù),并開發(fā)新的統(tǒng)計工具來更好地分析這些數(shù)據(jù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">在你的領(lǐng)域里,現(xiàn)在有什么讓你特別興奮的趨勢嗎?</span></strong></p> <p><br />關(guān)于這類問題,有很多非常有趣的新研究,從理論和經(jīng)驗的角度都有。如果我必須選擇一件事,最近有一些非常有趣的工作使用現(xiàn)代機器學(xué)習(xí)技術(shù),看看一個模型在預(yù)測我感興趣的行為方面有多好。</p> <p>&nbsp;</p> <p>更一般地說,我發(fā)現(xiàn)特別吸引人的一件事是,在研究這些模型的&ldquo;最佳&rdquo;方法上,真的沒有任何廣泛的共識。在技術(shù)層面上,有很多非常有趣的創(chuàng)新正在進行,這些創(chuàng)新使用了一系列數(shù)學(xué)和統(tǒng)計工具,其中一些剛剛開始在經(jīng)濟學(xué)中得到更廣泛的應(yīng)用。所以這是一個非常激動人心的時刻。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">你是什么時候決定經(jīng)濟學(xué)是適合你的領(lǐng)域的?經(jīng)濟學(xué)中有什么有趣的地方?</span></strong></p> <p><br />當我剛上大學(xué)的時候,我真的很想成為一名外交官,事后看來,這對我來說很不適合。我最初對經(jīng)濟學(xué)感興趣,是因為當時它似乎在研究許多我覺得有趣的國際事務(wù)問題背后的齒輪和輪子。我想,很多時候,在全球舞臺上,行動者所面臨的各種動機都可以歸結(jié)為經(jīng)濟考慮。</p> <p>&nbsp;</p> <p>當我還是本科生的時候,我在暑假里上了一門數(shù)學(xué)課,這是我專業(yè)的必修課程,我的老師剛剛完成了他的博士學(xué)位,秋天就要去做博士后了。他很年輕,很激動人心,很酷,這是我以前從未在做數(shù)學(xué)的人身上看到過的。</p> <p>&nbsp;</p> <p>我只記得在他的課上&mdash;&mdash;那是多變量微積分&mdash;&mdash;整整八個星期,我的眼睛都像碟子一樣。我被深深地迷住了,那年秋天,我立即宣布主修數(shù)學(xué)/經(jīng)濟學(xué)。隨著時間的推移,我對經(jīng)濟學(xué)的技術(shù)和理論方面越來越感興趣,最初是因為其中涉及的數(shù)學(xué)工具。</p> <p>&nbsp;</p> <p>如今,經(jīng)濟學(xué)最吸引我的地方之一是,與自然科學(xué)相比,它的現(xiàn)代形式是如此年輕。有太多的基本問題,我們作為一個領(lǐng)域還沒有接近令人滿意的答案,這使它成為一個奇妙的智力大熔爐,在這里,來自不同領(lǐng)域的各種工具和想法正在以新的和令人興奮的方式結(jié)合在一起。</p> <p>&nbsp;</p> <p><strong><span class="h1">當你不工作的時候,你喜歡怎樣度過你的空閑時間?</span></strong></p> <p><br />我年輕時最喜歡做的一件事就是徒步旅行。我在阿迪朗達克山脈徒步旅行過很多次&mdash;&mdash;我出生在東海岸&mdash;&mdash;長大。但我們東部的山和這里的山完全不一樣。我真的很期待探索帕薩迪納和洛杉磯地區(qū)周圍的一些荒野。上個周末,我和我的一個同事去了洛杉磯最高的山巴爾迪山(mount . Baldy),雖然徒步很陡峭,但風(fēng)景很美。我真的很興奮能在這里多出去走走,希望今年春天能在國家公園遠足!</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注:本文由院校官方新聞直譯,僅供參考,不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點。</p> </blockquote>
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