發(fā)送驗(yàn)證碼
世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,擁有一流教學(xué)體制和名牌大學(xué)
中西方文化融合地,匯集八大名校,科研實(shí)力雄厚
教學(xué)水準(zhǔn)好,辦學(xué)理念先進(jìn),留學(xué)性價(jià)比高
學(xué)制短,專業(yè)齊全,學(xué)位含金量得到世界各國廣泛認(rèn)可
八大名校蜚聲海外,優(yōu)良的生活環(huán)境,友好的移民政策
MIS(管理信息系統(tǒng))是一個(gè)技術(shù)與管理相結(jié)合的專業(yè),所以有些學(xué)校都會(huì)把課程分成兩大類,分別是business core courses和technology core courses,有些學(xué)校偏重…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
由于地緣優(yōu)勢,除了金融這個(gè)傳統(tǒng)的大熱門專業(yè)外,香港的管理類專業(yè)也在每年的各種大學(xué)和學(xué)科排名中擠進(jìn)全球前50,表現(xiàn)不凡。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港材料科學(xué)與工程專業(yè)培養(yǎng)具備包括金屬材料、無機(jī)非金屬材料、高分子材料等材料領(lǐng)域的科學(xué)與工程方面較寬的基礎(chǔ)知識(shí),能在各種材料的制備、加工成型、材料結(jié)構(gòu)與性能等領(lǐng)域從事科學(xué)研究與教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、工藝…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
哲學(xué)碩士,并不是指哲學(xué)學(xué)科的碩士,而是一種研究式學(xué)位。其學(xué)習(xí)過程以專業(yè)研究為主,在學(xué)制時(shí)間上,授課式碩士只需一年的時(shí)間,而哲學(xué)碩士則需要一至兩年的時(shí)間,一般與博士學(xué)位連讀。與授課式重視理論和實(shí)踐經(jīng)…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港化學(xué)工程專業(yè)是研究化學(xué)工業(yè)和其他過程工業(yè) (process industry) 生產(chǎn)中所進(jìn)行的化學(xué)過程和物理過程共同作用的一門工程學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
國際關(guān)系學(xué)(International Relations,IR)是政治學(xué)的一個(gè)分支學(xué)科,主要研究領(lǐng)域?yàn)閼?zhàn)爭與和平、合作、一體化、國際組織等國際體系層面的政治現(xiàn)象。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
傳播學(xué)是研究人類一切傳播行為和傳播過程發(fā)展、發(fā)展的規(guī)律以及傳播與人和社會(huì)的關(guān)系的學(xué)問,是研究社會(huì)信息系統(tǒng)及其運(yùn)行規(guī)律的科學(xué)。簡而言之,傳播學(xué)是研究人類如何運(yùn)用符號(hào)進(jìn)行社會(huì)信息交流的學(xué)科。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)要求學(xué)生掌握系統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),香港經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以到一些綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
能源亦稱能量資源或能源資源,是指能夠直接取得或者通過加工、轉(zhuǎn)換而取得有用能的各種資源,包括煤炭、原油、天然氣、煤層氣、水能、核能、風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等一次能源和電力、熱力、成品油等二次…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
人力資源管理(human resources management)越來越被視為是一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,范圍不斷的擴(kuò)大,內(nèi)容也不斷的演變。這使得人力資源管理從過去的單純的行政輔助角色,演變成現(xiàn)在具有推動(dòng)企…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
機(jī)械工程專業(yè)要求能利用相關(guān)專業(yè)知識(shí)創(chuàng)造設(shè)計(jì)出實(shí)用的裝置、設(shè)備、器材以及器件工具等,總的來說機(jī)械工程專業(yè)的就業(yè)范圍相對(duì)來說是比較廣的,航天航空、鐵路運(yùn)輸以及電子電氣等行業(yè)都需要機(jī)械工程專業(yè)的高端人才…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
香港電氣工程專業(yè)主要研究電能的產(chǎn)生、傳輸、轉(zhuǎn)換、控制、儲(chǔ)存和利用的學(xué)科,培養(yǎng)具備電氣工程領(lǐng)域相關(guān)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)技術(shù)和實(shí)踐能力。主要學(xué)習(xí)電路、電磁場、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)分析與處理、電機(jī)學(xué)和…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
會(huì)計(jì)是一個(gè)應(yīng)用性較強(qiáng)的專業(yè),從業(yè)門檻低,從整個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)的市場來看,會(huì)計(jì)人才嚴(yán)重供大于求,但是另一方面高素質(zhì)的會(huì)計(jì)及財(cái)務(wù)管理人才卻嚴(yán)重的缺乏。普通的財(cái)務(wù)人員供大于求,已經(jīng)呈現(xiàn)了疲軟的態(tài)勢,然而高級(jí)的…(點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
營運(yùn)和供應(yīng)鏈管理是指管理從源頭到用戶的材料和產(chǎn)品的流動(dòng)的藝術(shù)。為了建立您的定量和定性技能,您將了解單個(gè)組織的運(yùn)營管理是什么,然后了解單個(gè)組織的運(yùn)營管理如何適應(yīng)更大的供應(yīng)鏈。 (點(diǎn)擊查看完整內(nèi)容)
University of Oxford
Harvard University
The University of Hong Kong
National University of Singapore
Australian National University
University of Cambridge
The Chinese University of Hong Kong
Princeton University
The University of Melbourne
Yale University
The London School of Economics and Political Science
Nanyang Technological University
Imperial College London
The University of Sydney
Columbia University
The Hong Kong University of Science and Technology
University College London
Massachusetts Institute of Technology
King`s College London
Stanford University
The University of Manchester
University of Chicago
City University of Hong Kong
The University of New South Wales
University of Edinburgh
University of Pennsylvania
Duke University
University of Warwick
University of Bristol
Dartmouth College
The Hong Kong Polytechnic University
The University of Queensland
Northwestern University
Durham University
California Institute of Technology
Johns Hopkins University
University of Nottingham
The University of Sheffield
Washington University in St. Louis
University of Southampton
The University of Adelaide
University of Exeter
Emory University
University of Bath
Brown University
Vanderbilt University
University of Glasgow
University of California—?Berkeley
Carnegie Mellon University
Cornell University
Rice University
Lancaster University
University of Rochester
University of Southern California
Newcastle University
New York University
Georgetown University
University of St Andrews
University of Notre Dame
Georgia Institute of Technology