<p>這位昆士蘭大學(xué)言語病理學(xué)學(xué)士2022年致告別辭的學(xué)生代表患有圖雷特綜合癥，表現(xiàn)為聲音和身體抽搐。</p> <p>&nbsp;</p> <p>斯科特先生說:&ldquo;我的妥瑞氏癥被認(rèn)為是相當(dāng)輕微的，現(xiàn)在也得到了很好的控制，但在我年輕的時(shí)候，它足以讓我被挑出來。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我想，我即將開始兒科職業(yè)生涯，幫助失聰或聽力受損的兒童傾聽和說話，這是非常合適的。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>這位新獲得的語言病理學(xué)家將于1月份在Hear and Say開始他夢寐以求的工作。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;我們知道，早期干預(yù)可以對語言和溝通有困難的兒童產(chǎn)生終身影響。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我曾經(jīng)是一個(gè)被排斥的孩子，感覺自己與眾不同，所以我熱衷于幫助孩子們獲得比我更好的體驗(yàn)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>斯科特先生10歲時(shí)被診斷出患有妥瑞氏癥，他說他在小學(xué)期間過得特別艱難。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我下定決心，我的高中經(jīng)歷會(huì)有所不同。&rdquo;他說。</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;我挑戰(zhàn)自己，參加了一些讓我感到不舒服的活動(dòng)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;最后我做了單口相聲、詩歌，還成為了州公開演講冠軍。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>斯科特先生說，在12年級(jí)畢業(yè)后，他的職業(yè)方向并不是很明顯。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;我知道我對醫(yī)療保健和溝通有熱情，所以當(dāng)我在研究高等教育時(shí)，語言病理學(xué)滿足了這兩個(gè)條件。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;隨著學(xué)位的進(jìn)步，特別是當(dāng)我們進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位時(shí)，我知道我找到了最適合自己的工作。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>斯科特先生說，他擔(dān)心他的妥瑞氏癥會(huì)被視為職業(yè)環(huán)境中的劣勢，起初他試圖抑制自己的抽搐。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;但我是我的病人的擁護(hù)者，我也必須為自己辯護(hù)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;妥瑞氏癥并沒有讓我失去臨床醫(yī)生的資格，或者不那么專業(yè)，我認(rèn)為讓妥瑞氏癥正常化非常重要。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>斯科特先生說，能成為昆士蘭大學(xué)健康與康復(fù)科學(xué)學(xué)院畢業(yè)生中的致告別詞代表是一種難以置信的榮譽(yù)。</p> <p>&nbsp;</p> <p>他說:&ldquo;我在昆士蘭大學(xué)有過最美妙的經(jīng)歷，從那些在他們所教授的領(lǐng)域做過世界領(lǐng)先研究的人那里學(xué)習(xí)。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>&ldquo;他們對這個(gè)職業(yè)的熱情是如此具有感染力，我迫不及待地想要幫助他們改變現(xiàn)狀。&rdquo;</p> <p>&nbsp;</p> <p>媒體:昆士蘭大學(xué)通信，communications@uq.edu.au， +61(0)429 056 139。</p> <p>&nbsp;</p> <blockquote> <p>注：本文由院校官方新聞直譯，僅供參考，不代表指南者留學(xué)態(tài)度觀點(diǎn)。</p> </blockquote>